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设置房顶雨水搜集体系，每年搜集超越200吨雨水用于景象水池用水、美化灌溉和厕所冲刷；创造“便池主动节水冲刷设备”，有用处理了由冲水箱损坏形成的水资源糟蹋，该专利作用还完成了社会化推广应用；“华坪水科技探究体会馆”作为上海市闵行区科普教育基地，每年招待来校观赏学习的社会各界人士500余人……这便是坐落上海市闵行区、在黄浦江畔依水而建的华坪小学。
自20世纪90年代至今，上海市闵行区华坪小学将节水实践与绿色科技教育结合起来，继续探究“以水育人”新途径，将节约用水内化为每一位师生的自觉举动。
华坪小学建立了由校长牵头，学校部分主管、教师、学生与家长代表，以及周边高校与社会人士组成的“绿色教育委员会”，为展开水情教育供给刚强保证。设立了由学校科技总辅导挂名的“邵益民水科技名师工作室”，进一步促进水情教育师资力气的培育和资源开发。
学校以“归纳实践活动课程”和“小学低年级主题式归纳活动”为水情教育的首要载体，开发了《为有源头活水来——华坪水文明》《一瓶水的故事》《水文明与激光造物》《趣识水资源维护》等多个水主题校本课程，将水情教育与其他学科教育进行整合。
学校在每年3月，还会赞誉“知水、节水、护水”小达人、小能手、小卫兵；建造“水宝宝生长记”学生归纳点评体系，将学生的日常学习活动表现悉数归入一致的电子点评体系中；学生毕业时颁布“水孩子荣誉证书”……一个个暖心落地的小举动，让水情教育深化渗透到每一位学生心中。
近年来，学校经过继续展开水情教育，取得了杰出的教育含义和社会影响作用，取得国家级“公共安排水效领跑者”“全国绿色先进学校”“我国中小学绿色举动试点学校”“我国水学校项目学校”等荣誉称号。
学校的雨水搜集使用体系搜集屋面雨水用于学校水景、美化灌溉等，搜集面积约800平方米，使用量约200立方米每年。经过对南校区卫生间进行全体改造，数据计算及比照剖析标明，卫生间用水量与同期相比削减约30%。
华坪小学经过多年的探究、实践，重构有机交融的学校环境，新建各类表现节水理念又具有实践使用价值的节能设备，继续做好已有设备设备的节能改造。为继续推动学校水主题教育进程，学校经过逐年优化完善，创设了“两馆五廊多景”的公共区域，包括构思水工坊、水科技探究体会馆、科普探究长廊、水乐土、音乐喷泉等设备，活跃打造可供师生学习调查、着手实践、亲自体会的水教育活动空间。
作为施行校本课程的实践基地，这儿广泛接收来自国内外许多学校的调查和协作性活动。铢积寸累的水情教育种子开出了花朵，结出了果实。“在2024第二十一届上海教育饱览会上，学校师生自主规划和安置学校独立展台，介绍学校科创特征，为嘉宾现场演示水试验。我为他们感到自豪。”闵行区华坪小学校长徐黎说。
华坪小学在继续推动水情教育的一起，坚持每年展开主题鲜明、内容丰富的学校“水活动”，营建了浓郁的节水气氛。
学校每年要点展开“国际水日”“我国水周”“全国城市节约用水宣扬周”“全国科普日”“青少年科技节”等大型主题科普宣扬活动，在此基础上还拓展出“兴趣水试验”“水孩子探秘”“水文明节”“关于水的全部主题展”等水主题活动，不只引发学生对水的猎奇心和探究精力，也为他们供给了展现和沟通的渠道，有力促进了科学本质与节水认识的培育。
建立十余年的“水孩子科技社团”，已成为华坪小学水主题教育的重要载体。该社团除了在校内展开各类水科技试验、创新作品制造等活动外，还热心参与校内外水资源维护实践活动。
水社团中的小小河长每天坚持担任整理南北学校的水池，维护室外用水设备；社团中的“啄木鸟护水小队”每月定时抄写全校28处分级水表，剖析学校用水量，发现用水反常及时反应；每年3月初，社团成员拟定“国际水日”主题宣扬活动计划，并展开节水相关主题宣扬遍及活动；日常性安排学生到黄浦江沿岸进行当地检测查验，热心参与维护黄浦江的公益活动。
“期望经过水情教育，学生们永久坚持那份对常识的巴望和对国际的猎奇。”徐黎说。
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